Kinder & Jugendliche
Medienkompetenz für Kinder mit LEGO® SPIKE
- Träger
- Träger:Junior-Uni Ruhr
- Region
- Region:Mülheim an der Ruhr
- Jahr
- Jahr:2025
Was: Zweiteilige Workshop-Reihe an Grundschulen mit iPads & LEGO® SPIKE
Über das Projekt
28 Gruppen mit 326 Schüler*innen an vier Mülheimer Grundschulen wurden spielerisch an digitale Medien, Robotik, KI und Programmierung herangeführt. Die Nutzung eigener iPads – unabhängig von der schulischen Infrastruktur – war ein zentraler Erfolgsfaktor.
Die zweiteilige Workshop-Reihe ermöglichte intensive Betreuung und handlungsorientiertes Lernen: Kinder programmierten Roboter, die Parcours bewältigten oder auf Umgebungsreize reagierten, und entwickelten dabei Problemlösungsstrategien gemeinsam im Team.
Projektziele
- Chancengleichheit in der digitalen Bildung für Kinder aus benachteiligten Stadtteilen
- Spielerischer Einstieg in Robotik, Programmierlogik und KI
- Kritisches Denken, Teamarbeit und Problemlösungsfähigkeit stärken
Wirkung
- 326 Kinder an vier Grundschulen sammelten erstmals eigene Programmiererfahrungen und erlebten, dass sie technische Herausforderungen eigenständig bewältigen können.
- Viele Schulen forderten nach dem Projekt Folgeangebote an – ein klares Signal für die hohe Nachfrage und Wirksamkeit des niedrigschwelligen Ansatzes.
- Neben technischen Grundkenntnissen wurden Kreativität, logisches Denken, Teamfähigkeit und Medienkritik nachhaltig gefördert.