Starke Wurzeln – Starke Jugendliche
Schüler:innenfirma für nachhaltige Produkte
- Träger
- Träger:Kreativwerkstatt Brotfabrik
- Region
- Region:Ruhrgebiet
- Jahr
- Jahr:2026
Über das Projekt
Die teilnehmenden Schüler:innen zeigen starke Verhaltens- und Lernprobleme — von Aggression, Mobbing und Unterrichtsflucht bis hin zu Lernverweigerung und Schuldistanz. Viele sind anfällig für rechtsextreme Einflüsse und soziale Isolation durch exzessive Mediennutzung.
Um ihre Selbstwirksamkeit, soziale Kompetenz und Lernmotivation zu fördern, soll eine Schüler:innenfirma (SuS-Firma) gegründet werden. Diese umfasst praktische Arbeitsbereiche wie Holzwerkstatt, Garten- und Landschaftsbau sowie Kreativwerkstatt. Dort werden ökologische Produkte (z. B. Hochbeete, pflanzengefärbte Stoffe, Upcycling-Mode) entwickelt, vermarktet und verkauft.
Das Projekt stärkt Identität, Teamfähigkeit und Berufsperspektiven, indem es handwerkliche, kreative und unternehmerische Lernprozesse miteinander verbindet. Es findet teils in einer für das Projekt umgebauten Kreativwerkstatt (Brotfabrik mit Außenanlage), teils im Schulbereich statt — mit einem klar strukturierten, modularen Aufbau und Reflexionsphasen zur Selbst- und Teamentwicklung.
Fachlich begleitet wird das Projekt von einer Unternehmerin im Bereich nachhaltiger Mode, einem Sport- und Handwerkspädagogen sowie einer Fachkraft für Berufsorientierung, die auch Evaluation und theoretische Inhalte übernimmt.
Das Projekt bietet durch die Förderung der Anneliese-Brost-Stiftung eine Chance, Jugendliche mit komplexen Problemlagen durch lebensnahes Lernen zu stabilisieren, ihre Schulfähigkeit wiederherzustellen und sie auf das Berufsleben vorzubereiten. Die Finanzierung ist zunächst auf ein Jahr begrenzt.
Projektziele
- Förderung von Selbstwirksamkeit, sozialer Kompetenz und Lernmotivation durch praktisches Arbeiten
- Gründung und Betrieb einer Schüler:innenfirma mit handwerklichen und kreativen Bereichen
- Entwicklung, Vermarktung und Verkauf ökologischer Produkte (Hochbeete, Upcycling-Mode, pflanzengefärbte Stoffe)
- Stärkung von Identität, Teamfähigkeit und Berufsperspektiven durch unternehmerische Lernprozesse
- Schutz vor rechtsextremen Einflüssen und sozialer Isolation durch strukturierte Gemeinschaftserfahrungen
Wirkung
- Jugendliche mit komplexen Problemlagen werden durch lebensnahes Lernen stabilisiert und auf das Berufsleben vorbereitet.
- Ein modularer Aufbau mit Reflexionsphasen und jährlichem Teilnehmerwechsel sichert Nachhaltigkeit und Kontinuität.
- Planmäßige Durchführung 2026–2028: von der Firmengründung im Frühjahr über erste Ernten und Produktion bis zu laufenden Zyklen mit systematischem On- und Offboarding.
